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蜘蛛人 3出版：Sony Pictures Releasing
本片從蜘蛛人意外遭到外星生物上身開始，不過剛上身之後，還不至於發生什麼事。不久，蜘蛛人發現殺死養父的真兇另有其人，因而激起復仇的強烈情緒；緊接著，蜘蛛人打算向心愛的女人瑪莉珍求婚之際，話還沒出口，竟然遭到瑪莉珍求去，心情極度低潮的情況下，高中好友哈利又故意告知自己就是瑪莉珍愛上的別人，於是外星生物開始發生作用，讓紅色蜘蛛人憤怒成黑色蜘蛛人，然後做出傷害瑪莉珍、哈利以及另一名狗仔攝影師的舉動。蜘蛛人如何擺脫外星生物的糾纏變回原本的自己，蜘蛛人和女友、好友之間的關係如何發生變化，蜘蛛人又如何和殺父仇人化解恩怨，是本片後半段劇情發展的路線。
推薦人：國立臺中第一高級中學 彭天福老師
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追風箏的孩子出版：得利影視股份有限公司（片長125分鐘）
The Kite Runner 追風箏的孩子是由享譽全球暢銷書改編的，是一真情刻畫友誼、撼動千萬人心的影片，一個有關背叛和贖罪的感人故事。
70 年代，阿富汗。12 歲的富家少爺阿米爾與他的死忠僕人哈山，從小一塊長大，情同手足，年齡相仿的兩人總是一起玩耍、一起讀故事書。然而一場風箏比賽之後發生的暴力事件，卻破壞兩人之間親密的情誼，從此走上不同的人生道路。
不久，蘇聯入侵阿富汗，阿米爾隨父親逃往美國。以為從此可以遺忘過去，但關於哈山的回憶仍縈繞不去。阿米爾一直感到非常愧疚，無法原諒自己當年對哈山的背叛與懦弱的行為。為了贖罪，他決定冒險回到塔利班政權下的故鄉，希望為不幸的好友盡最後一點心力…。
推薦人：私立明道中學 謝宏惠
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扶桑花女孩出版：群體電影工作室
本片根據真實故事改編而成，描寫常磐 Hawaiian Center（現為 Spa Resort Hawaiian）的成立過程。一群礦工女兒，用她們的堅毅熱情與曼妙舞姿，為日漸沒落的煤礦小鎮舞出一絲生機。女孩們學習草裙舞，從一開始不被諒解，到最後得到支持與掌聲，劇情感人，舞蹈畫面絢爛美麗，是一部值得推薦之勵志影片。
推薦人：私立曉明女中 王美玲
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聽見天堂出版：迪昇數位影視有限公司
本片是改編自義大利著名盲人電影音效大師─米可曼卡西（Mirco Mencacci）的真人實事改編。故事以 1970 年代為背景，主角米可從小熱愛電影，一場槍枝走火的意外，讓他自此失明，小小年紀的他必須離開父母，只能到「盲人特殊學校」就讀。
在「盲人特殊學校」中，學生是被期待只能學習成為一名電話接線生或編織工，實踐創意及自我夢想對他們而言只是個奢侈的想望。米可面對這突如其來的打擊並未被擊垮，無意中在學校中找到一台老舊的教學錄音機後給他帶來了新的希望。他蒐集周遭美妙的聲音將它轉化為一段美麗的故事，也因為他的不放棄及熱情帶給學校內其中盲童希望，他們開始有了以往從沒有過的經驗，一群人偷偷溜出去看電影。故事的結尾是米可帶領盲童錄製一齣絕妙的廣播故事，台上完美、成功地演出，讓盲童及家長們見證了生命無限的可能。
推薦人：國立清水高中 詹素珠
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送行者－禮儀師的樂章榮獲 2009 年第 81 屆奧斯卡最佳外語片
榮登本年度日本評價最高電影
入圍 2009 年日本奧斯卡，囊括最佳作品、男主角、男女配角 10 項大獎
入圍 2009 年日本藍絲帶電影獎 5 項大獎，榮獲最佳男主角獎
原本在東京交響樂團擔任大提琴手的大悟（本木雅弘飾演），因樂團突然解散而放棄演奏家之路。失業的大悟於是和妻子美香（廣末涼子飾演）回到故鄉山形縣，在報紙上看到「旅途協助工作」的徵職廣告而前往應徵，意外當場獲得錄用。詳問之後，大悟才知對方徵的是禮儀師！禁不住社長半強迫半利誘說服，他不情願地開始這份工作。
初時大悟十分恐懼排斥，還得應付親友的誤解、週遭的鄙夷，他的妻子甚至完全無法諒解為此而離家出走，讓他數度興起辭職念頭。但在親身經歷一場場送行儀式後，他漸漸瞭解到禮儀師妝扮往生者「走上來生旅途」的重要意義，終能自信地投入工作，並重獲眾人尊敬。也因看盡死別的不捨與悲傷，大悟下定決心面對失落已久的親情，親自為自己往生的父親納棺。在死生交界處，最美的送行帶來最深的體悟。
推薦人：國立臺中高農 陳韻如
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冏男孩慢一點，讓童年的勇氣追上你！
出版：影一製作所股份有限公司出品 / 美商華納兄弟公司台灣分公司發行
冏男孩是一個關於夢想與成長的感人故事，導演以幽默詼諧的方式敘述孩子之間的友誼與親情，還有青春小鬼頭該有的肆無忌憚之外，也反映了大人世界的奸佞狡詐。片中兩個靈魂人物-騙子一號與騙子二號，是學校的頭痛人物，他們常常聯手捉弄同學、欺騙師長，因此常被老師處罰；但他倆除了說不完的故事，還有兩人最喜歡的「卡達天王」和在學校罰站的銅像學長，一起陪伴他們遠離現實世界的冷漠與痛苦，共同追尋夢想中的世界。
或許是無法承受不知所以的生命艱辛，孩子用他們的方式表達對現實醜陋世界的抗議，為了逃離在這樣的世界成長，他們渴望長大，卻也在不知不覺中收斂起自然不造作的樂觀笑容，孤單的孩子，用自己的方法學會了堅強。
推薦人：國立卓蘭高中 劉秋蘭
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母愛天空下出版：瑪利亞社會福利基金會
瑪利亞基金會成立 20 周年，推出「母愛天空下」影展，透過5位導演深入主角家庭，記錄母愛改變、影響生命的故事。希望透過這些紀錄片的呈現，推展母愛的普世價值，由影片中我們將看到母親們如何用母愛的力量，去打破各種藩籬與限制，展現出生命中的光華。
這五部紀錄片拍攝分別是，「東東的笑」－洪淳修導演 / 28 分鐘，「聽媽媽在唱歌」－郭笑芸導演 / 26 分鐘，「家‧語」－李家驊導演 / 26 分鐘，「她的母親」－吳汰紝導演 / 38 分鐘，以及「天亮了」－李中旺導演 / 50 分鐘等人所完成。
笑是東東與媽媽溝通的方式，「東東的笑」讓母親忘了煩惱，也是媽媽一切力量的源頭；「聽媽媽在唱歌」記錄著重度腦性麻痺的小孩，無法開口叫一聲媽媽，母親卻依然在她們耳邊唱歌，因為媽媽的聲音是首最初始與簡單溫暖的歌，更是孩子躁動不安時的安定劑；「家‧語」拍攝不會講話佳語的故事，生活中沒有太多言語，卻在父母親在一次又一次的互動中，聽到彼此無法以聲音理解的言語；「她的母親」則是汰紝導演構思，找來 4 對母女進行拍攝，呈現母親與女兒感情的微妙互動與生命間或生活上的依賴，直到女兒成為自己女兒的母親時，才會瞭解母親與他為自己付出的滿足；「天亮了」是另一部描述身障無法行動、無法說話的 24 歲女孩馥華的故事，她臉上總是充滿笑容，而且夢想當作家，無法自由活動的身體，卻禁錮不了想要飛翔的靈魂。
推薦人：國立大甲高中 高佑仁
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真情電波出版：巨圖科技股份有限公司
這是由真人真事改編，描寫一個足球教練和特教孩子互動的故事。一位表達能力很差但卻有一顆純真和熱情的心，綽號 “RADIO“（小古巴古丁飾）的心智障礙者，從小開始就在校園旁推著車的他，卻意外地認識了他人生啟蒙的老師--瓊斯教練（哈德艾里斯飾），用愛帶他、用心陪他、用全力教他，給他一個全新學習而重生的機會，原本連話也不會說的 RADIO，慢慢地會跟人互動、應對，甚至畢業後成為帶領球隊的助理教練，這一切成長的歷程和喜悅，令人感動而印象深刻。
推薦人：私立青年高中 蔡佩珊
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街頭日記（Freedom Writers）出品：Paramount Pictures
出版：得利影視
本片由真實故事改編。描寫新手教師艾琳古薇爾（Erin Gruwell）如何讓班級內原本緊張對立的非裔、拉丁裔、墨西哥裔、韓裔、美國白人等不同種族的學生，找到彼此共通之處，並消弭彼此之間的歧見與仇視。更藉由寫作及閱讀拓展學生的視野、提昇思考層次，並重新找到人生的希望曙光、賦予自我生命新價值。最後她將學生所寫的日記集結成冊，所獲得的稿費除了支付學生上大學的費用之外，更成立了「自由寫手基金會」，持續幫助許多有相同困境的青少年完成學業。
推薦人：華盛頓高中 巫孟容
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我們三個出版：台北市政府勞工局勞工教育中心
出版年：民 97 年
本片敘述主角羅茂盛一家三口皆為身障人士，卻樂天知命、不卑不亢，期待靠著自己的技能有尊嚴地生活的故事。每一小杯咖啡都是主角在困頓之中不怨天尤人，也不冀求他人憐憫協助，反而奮力活出生命高度與價值的見證。小人物展現韌性永不放棄、自力更生知足知命，故事看來平凡卻又令人動容不已。
推薦人：國立豐原高中 顏妃伶
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一路玩到掛出版社：美商華納兄弟股份有限公司台灣家庭娛樂分公司
卡特錢伯斯（摩根費里曼飾）與艾德華柯爾（傑克尼克遜飾）因為生病住進同一間病房。當醫師宣告他們的生命即將走上盡頭時，卻也讓他們開始思考剩餘的人生。他們列出一份人生清單，寫出他們在過世前想做的所有事情，帶著自己的人生清單及滿腔熱情，希望在剩餘的生命中完成所有未完成的事情。
推薦人：國立大里高中 賴瑞芳
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跑吧！孩子出版：仟淇科技
一個貧困家庭，哥哥將妹妹的僅有的一雙舊鞋弄丟，之後，如何找回鞋子？如何共渡難關？變成他們生活裡唯一的重心。
在兄妹找鞋的過程當中，我們看到他們在多次的希望落空後，仍奮力的想突破困境；經濟這麼困窘，還能將他們僅有的東西與人分享；也看到了小孩之間最可貴的友情。
推薦人：國立大里高中 李麗真
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星空中的光點（94 學年）首頁 > 生命圖書館 > 媒材研發 > 星空中的光點（94 學年）
引言：
書，記載著前人解決困難的經驗，當學生瞭解每一個人的所作所為，都會影響別人時，他才會瞭解自己生命的意義與存在的價值，也只有這樣，才能學會體諒別人、尊重別人，並用心去幫助別人。希望這11本書中來的朋友，能讓學生找到「生命楷模」與「生命價值」，進而發展自身的「生命願景」，並激發對生命的熱忱，同時學會對生命的尊重。…節錄自星空中的光點「生命故事導讀手冊」
教育部中部辦公室 林樹全 謹識 2005/12
「生命教育，從同理心的閱讀開始；以閱讀為敲門磚，豐富學生的視野，消除彼此的偏見，進而尊重不同的文化生命體」。這是聽完洪蘭教授演講摘要後的心得。在展開生命故事之旅前，請先聆聽這場精彩的演講…洪蘭教授「閱讀的神經機制」
山藸．飛鼠．撒可努
女農討山誌
少年懷民
我的天才夢
李叔同
送別、憶兒時
電學之父
星空下飛翔的教授
小翁翁的藏寶箱
胭脂紅
勇闖撒哈拉
愛上飛翔的班長
總裁獅子心
古埃及諺言「我看到昨天，我知道明天」。藉著這些「昨天」的生命故事，引導學生珍惜現在、把握當下，並創造出下一分秒「明天」精彩的故事。這十一本書只是星空中微小的光點，希望藉由閱讀更多的生命故事，匯集更多生命中的星空光點，劃亮社會，使之更加絢爛。
航海王 ONE PIECE作者：尾田榮一郎
出版社：東立
航海王第一話的第一頁，是威震四海的海賊王哥爾．羅傑被捕臨刑的畫面。哥爾．羅傑曾經擁有整個世界的財富，受死之前他說了一句話：「想要我的財寶嗎？就到海上找找看吧，我把它們全都放在那裡。」於是，全世界的海盜爭先恐後出海，為了尋找哥爾．羅傑的全部財富，所謂的「大秘寶」(ONE PIECE)。
戴著一頂草帽而贏得「草帽小子」稱號的蒙其．D．魯夫，吃了惡魔果實之後擁有橡膠能力，受到海賊紅髮的感召，他立志成為海賊王。劇情從邀集夥伴開始，魯夫沿路遇到索隆、娜美、騙人布、香吉士、喬巴、羅賓等人；每位夥伴的背後，各有一則賺人熱淚的故事。魯夫的夥伴各有所長，於是由劍客、航海士、機械技師、廚師、醫師、歷史學家共同組成的團隊，浩浩蕩蕩朝著「偉大的航道」，展開轟轟烈烈、千奇百怪的冒險之旅。
九十八年三月初，航海王漫畫出版第534話，劇情描述魯夫為了拯救哥哥火拳艾斯，闖入海軍海底監獄，在灼熱地獄遭遇監獄署長麥哲倫，雙方展開激烈的戰鬥。關於航海王繽紛多彩的劇情以及繁多複雜的人物，可查詢維基百科，關鍵字是「海賊王」、「海賊王人物列表」。
推薦人：國立臺中第一高級中學 彭天福老師
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獾的禮物作者：蘇珊．巴蕾
譯者：林真美
出版社：遠流出版社
充滿智慧的獾離開了牠的身體，也離開了所有的動物朋友。雖然，獾說過，牠死了以後，牠希望大家不要太難過，但是，在寒冷的冬天裡，這對大家而言，實在是太難過了。.直到春天來臨，所有的動物聚在一起懷念獾，說著獾以前與大家相處的種種，大家的悲傷才慢慢撫平。獾雖然永遠離開了，大家卻常利用牠留下來的那些禮物，互相幫助。
推薦人：私立明道中學 謝宏惠
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為幸福出征作者：瑪希亞．葛芮（Marcia Grad）
譯者：朱孟勳
出版社：方智出版社
出版年：2005 / 11 / 25
我這輩子完了！太糟糕了！我受不了！我整個人生都脫序了！」素有屠龍武士之譽 的杜克，有一天發現周遭所有事物都變了樣──妻兒的不諒解、屠龍任務的失利，加上賴以生存的武器不見蹤影──不禁站在原野上對狂風這麼吶喊著。自以為是、心裡常感到沉重的杜克，在因緣際會下，遇見專治心病的貓頭鷹、創造快樂的青鳥，還有律法森嚴的“寧靜國”與“勇氣國”……，憑著熱情與堅持，在徬徨中不斷體認學習，釐清生命的困頓，也了解如何傾聽生命中各種暗示與轉折，真摯的文字與深刻的寓意，引領杜克最終領會到人生最大的幸福。
推薦人：私立曉明女中 王美玲
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轉山─邊境流浪者作者：謝旺霖
出版社：遠流出版事業股份有限公司
出版年：2008
作者謝旺霖在大三那年，突如其來的失戀讓他不知如何面對，他買了一張單程機票，逃離熟悉的生活現場，只為了去想要去尋找一個「再也沒有思念的地方」。雖然找不到那所謂「沒有思念的地方」，但那趟旅程他將自己看得更加真切且明白一些，確認了他不要的是什麼。他不顧家人的質疑，決定完成政治與法律雙修課程後，轉往文學的道路。他說不管這道路是否可行，他想，他已能，也願，承擔人生重新再來過的風險了。旅程開啟了他探索自我的視界，也為其 2004 年雲南到西藏的單車冒險旅程埋下伏筆。
後來作者於 2004 年意外獲知「雲門舞集流浪者計畫」，他提出以「騎鐵馬到西藏」計畫而成為第一屆流浪者之一。在近2個月的旅途裡，他在風雪中踏騎 1800 多公里，對著 4、5 千公尺西藏高原的靈性大山反覆繞走。他選擇流浪漂泊在千里之外，讓自己置身在毫無退路的選擇裡。
作者由雲南的麗江出發，深人中國滇藏邊界，體驗了漢、藏文化的不同，也開啟了作者心靈成長之旅。作者說自己的「流浪」是為了學習面對自己的害怕，為了學習與貧窮和孤獨相處，藉由走向一些艱難與困頓之處，在人生的每個環節上仔細思考著如何讓自己存活下來。旅途他生病過、恐懼過、失落過、軟弱過，面對許多的挫折與不安，面對孤獨與寂寞。這些淬鍊讓他將過往一切忘卻、捨棄，歷經心靈的衝擊回歸平靜，在接踵而來的考驗開啟了對自己誠實真摯的對話。
推薦人：國立清水高中 詹素珠
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更快樂－哈佛最受歡迎的一堂課
（Happier-Learn the Secrets to Daily Joy and Lasting Fulfillment）
作者：塔爾．班夏哈（Tal Ben-Shahar）
哈佛大學哲學與心理學博士。他在哈佛開設的「組織心理學」與「領導心理學」的課程分別獲選「最受歡迎課程」的第一與第三名，每學期選修人數超過學生總數的20%。許多學生向學校反應，這兩門課「改變了他們的一生」。班夏哈的教學及思想引起美國主流媒體的爭相報導，包括《波士頓全球報》、《紐約時報》，以及CNN、CBS、美國國家公共廣播電台。
譯者：譚家瑜
出版社：天下雜誌（台北；2008）
二十一世紀的生活壓力造成憂鬱人口急劇增加，美國憂鬱症患者比 1960 年代增加了 10 倍；英國人的財富在過去半世紀增加 3 倍，自認快樂的人卻少了 3 成。表面上，我們擁有的好像更多；可是，貧乏的感覺卻更甚以往。許多人都想知道答案，於是「快樂學」變成一門顯學。為此，許多心理學家、社會學家以及哲學家投注畢生心力，試圖了解『快樂』這個有著複雜面貌的簡單道理。儘管每個人對快樂的定義不同，但快樂確實可以透過學習獲得。
本書作者融合在正向心理學方面的研究心得，以及傳統智慧的思想，幫助讀者了解快樂的本質，並且透過一套輕鬆易學的方法，讓大家能夠活得更快樂、更滿足。全書共分三個部分，第一部先討論快樂是什麼，以及能讓生活快樂的元素；第二部談的是如何在教育、職場以及感情上應用快樂；最後，作者提出七個值得思考的問題，並提出自己的觀點。
推薦人：國立臺中高農 陳韻如
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親愛的安德烈－兩代共讀的 36 封家書作者：龍應台、安德烈（母子）
出版社：天下雜誌
眼看著兒子從少年變成人，龍應台發現她完全不了解兒子的內心世界，一個渴望親近、認識 18 歲兒子的母親，驚覺自己竟然離兒子這麼遠！在沉默與無力感中，她找到了一個開門的方法。在封閉的兩代關係中，青年兒女的煩惱和中年父母的挫折，有沒有一個可以打破沉默、開始溝通的窗口？
為了突破過去不知如何溝通的窘境，母子倆藉由一次又一次的越洋電話、一封又一封的電子郵件；3 年 36 封家書，讓龍應台與安德烈，搭起溝通的橋樑，讓母子雙方坦誠表露自己的想法、甚至也可以向對方提出質疑，不迴避、不假裝、既溫暖又疼痛，增進彼此的認識與了解，進而建立良好的親子關係。
本書除了探討二個世代價值觀的差異外，也點出了東西文化、社會、教育制度的對比。當然最重要的是母親對孩子的關愛，和孩子對自己已是成人的事實，爭取自主之獨立宣言。有二個世代你來我往的對決，也有世界觀的問與答，更少不了親子間令人動容的溫情，偶有次子飛力普及讀者的回應和質問，更豐富了本書之可看性，精采極了！
推薦人：國立卓蘭高中 劉秋蘭
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為自己出征（The Knight in Rusty Armor）羅伯‧費雪（Robert Fisher）
譯者：王石珍
出版社：方智出版社
出版年：民 89
一位長期穿盔甲，隨時準備出發拯救公主的武士，發現他小孩與妻子已經認不出他的長相，他想要脫下他一身盔甲時，卻無法脫下來。
於是他尋求智者梅林大師幫忙，通過種種考驗，歷經無數挑戰，終於感動的熱淚融化了身上最後一塊盔甲。
武士重新尋回自由的身體，更感受到與宇宙合而為一的喜悅，一道明亮、新生的光芒從他身上放射出來，如明月皎潔，像太陽光芒奪目。
故事好像結束，卻又是故事的開始。
推薦人：國立大甲高中 高佑仁
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生命最後一個月的花嫁作者：TBS 慳元照幸
譯者：黃穎凡
出版社：三采文化出版事業有限公司
出版年：民國 97 年
第一章：描寫了千惠發現自己有癌症，那時也正處於太郎在追求的階段，為了不耽誤太郎而拒絕了他的追求，但太郎卻回應：我要與你一起跟癌症奮鬥，於是兩個人攜手展開了漫長的抗癌之路。
第二章：原本以為切除了左乳房，自己應該就痊癒了，但卻沒有想到癌細胞不斷地擴延，病情再次地復發，後來被醫生宣告只剩下以月為單位的生命；在此時，千惠也願意接受採訪，想透自己的例子來提醒時下年輕人要懂得管理自己的健康。
第三章：千惠許了一個願，希望可以穿上婚紗，而爸爸、太郎、好友桃子共同達成她的夢想，不僅讓她穿上婚紗，更為她預備了一場婚禮。
第四章：千惠的病情不斷惡化，常常疼痛到不能自己，但千惠還是以感謝來度過每一天。
第五章：雖然千惠走了，但兩個男人卻沒有因千惠的離開而改變對彼此的關心，太郎把偵士（千惠的爸爸）當成自己的爸爸一樣侍奉著；此外，透過記者慳元幫千惠編製的特輯在日本播出，得到很大的迴響。
推薦人：私立青年高中 蔡佩珊
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最後的演講（The Last Lecture）作者：蘭迪‧鮑許（Randy Bausch）、傑佛利‧札斯洛（Jeffery Zaslow）
譯者：陳信宏
出版社：方智出版社
出版年：民國 97 年（2008年）
蘭迪‧鮑許（Randy Bausch）任教於卡內基美隆大學，是一位熱情、風趣且教學認真的大學教授，他在46歲時被診斷出罹患致死率最高的癌症—胰臟癌。隔年（2007）8月，醫生說他的癌症已經轉移，可能只剩下三到六個月的生命。9 月蘭迪接受學校之邀發表了一場演說，這場演說讓 400 人笑聲不斷，也讓不少人流下淚來。由於這場幽默、充滿啟發性及智慧的演講廣獲迴響，《華爾街日報》專欄作家傑佛利‧札斯洛（Jeffery Zaslow）共採訪蘭迪教授 53 次，寫成這本精采豐富又令人動容的—《最後的演講》。
在人生的最後階段，對蘭迪而言最重要的就是家人，蘭迪利用每天一小時騎腳踏車的時間接受訪問，完全沒有影響到他陪伴家人的時間。在生命的最後階段，他藉由以誠懇、幽默的態度分享自己獨特的經驗，並談論人生中重要的議題：克服障礙、實現兒時夢想、幫助他人實現夢想、把握每一個時刻…等。
他希望能夠藉此為自己三個年幼的子女留下父親典範、讓孩子知道自己的人生歷練，並藉此指引他們過好自己人生。同時，我們也看到了蘭迪教授真誠、正直、感恩、積極、熱情、樂觀…等的特質，以及他熱愛生命的人生態度。
推薦人：華盛頓高中 巫孟容
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深夜加油站遇見蘇格拉底作者：丹．米爾曼（Dan Millman）
譯者：韓良憶
出版社：心靈工坊文化
出版年：民 95 年
主角受接連不斷的死亡夢魘所擾，在一個睡不好覺的深夜裏他走進加油站想買些充飢糧食，卻巧遇酷似在夢魘中的救星之加油站老工人，而展開了兩人的智慧對話和一段不可思議的探索自我和人生的神奇旅程。
老人從不正面回答主角的各種發問，而是藉由蘇格拉底式的問話不斷挑戰主角固有僵化的思考，並以類似冥想幻遊的方式，一次又一次引領他探見自我的脆弱和問題的本源。在一連串的震撼、衝擊和抗拒後，主角仍不得不承認是該改變、是該行動、是該謙卑學習以大自然為師，要活在當下體察每一件簡單事物之美，要拋棄心智幻象放下執念，自我修鍊、自我超越，學習以快樂為戒律，然後才能成為自由去愛而無所畏懼，即便死亡都能坦然待之的和平勇士。
推薦人：國立豐原高中 顏妃伶
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最後期末考作者：陳葆琳（Pauline W. Chen）
作者：林義馨
出版社：大塊文化
出版年：民國九十七年
作者為一名從事器官移植的華裔外科醫師，她以文字記錄多年行醫的經驗，從其所見所聞，引導讀者思考死亡與醫學教育相關議題。本書共分三篇，第一篇作者描述她讀醫學院時一些有關死亡話題的教導，如大體解剖、第一次作死亡宣告等；第二篇則探討臨床工作的相關議題，如醫者對病患避談死亡、對末期病患施以積極性治療等；第三篇名為「反思」，作者認為要改變第一篇與第二篇所描述的迷思與矛盾，不僅需重新評估醫療體制，醫者尚需承認自己非不朽之身，也就是醫者需與病患、家屬站在同一地位。
推薦人：國立大里高中 賴瑞芳
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看見自己的天才作者：盧蘇偉
出版社：寶瓶文化事業有限公司
出版年：民國 93 年
本書是現任板橋地方法院少年調查保護官盧蘇偉先生的自傳。
作者在八歲時因感染腦膜炎，使得部分腦功能受損，五年級才開始學會識字。國中讀了四年換過三所學校，讀完高職電子科，花了七年考了五次大學，最後因為退役軍人加分才考上中央警察大學犯罪防治系。大二那年，他遇到一位良師，發現雖然他的記憶理解能力低下，但邏輯分析及創造思考能力卻有如天才。從此，盧蘇偉開竅了，他不但成績一路長紅，以第三名畢業，並且進入地方法院當觀護人，幫助許多輟學、吸毒的孩子們。
曾經被罵成是豬、白痴，現在是令人尊崇的保護官，作者的成功，源自於他的努力、家人的支持及良師的啟發。
推薦人：國立大里高中 李麗真
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靈界的譯者作者：索非亞
出版社：三采文化出版事業有限公司
出版年：2009 年（民國 98 年）
作者索非亞具有通靈的特異體質，此項能力為她帶來異於常人的生活。從小就擔任靈媒工作的她，小小年紀卻成為大人們問事請益的對象，信徒們的奉承卻從未令她沉迷於虛榮名利之中，反而讓她年紀輕輕便看盡人性的醜惡與利益的糾葛，世事的荒唐突梯，以及人們寧願祭鬼神也不願反躬自省的荒謬。出於助人(鬼)的善心善念，作者只把自己當作一名靈界的「翻譯者」，只負責傳遞訊息而不濫用特異能力謀名取利、蠱惑眾生，然而此種特立獨行、迥異於一般靈媒的行事風格，終致她與道場漸行漸遠並受到攻擊報復，但這卻也讓她更加思索生命的意義與價值。最後她決定離開靈媒工作，追求自己失去已久單純的學生生活以及熱愛的音樂、體育、旅遊，並關懷弱勢族群。憑著過人的智慧與毅力，她攻讀社工系、體育研究所、宗教研究所，歷經許多磨難與自我探索和重整，她終於走出自己的一片天。在以男性為主的棒球領域中，索非亞如願地成為台灣第一位女主審，並常擔任棒球隨團翻譯。不靠靈媒的光環，她憑著自己的努力贏得眾人的尊敬，找到生命的出口與價值。
推薦人：國立豐原高中 顏妃伶
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天使遺留的筆記作者：凱斯&布魯克．德賽里奇
譯者：林雨蒨
出版社：春光出版社
出版年：2009 年（民 98 年）
這是一本記載一位六歲小女孩真實的生命故事。
艾蓮娜，一位活潑可愛、貼心善良的小天使，有疼愛她的父母親與妹妹兼最好的朋友葛蕾絲，每一天，艾蓮娜臉上總掛著笑容，喜歡看書、游泳、粉紅色的衣服、這輩子只想當個媽媽……
2006 年的某一天，父母親發現寶貝女兒可能罹患腦癌，一方面選擇堅強的面對疾病，積極尋求治療；另一方面盡力陪伴孩子完成心願以減少遺憾。艾蓮娜面對疾病造成視力、語言、行動等諸多不便時，仍然努力握筆畫出一顆顆愛心、寫下一句句「I Love You」……
這是一本引導讀者認識並思考「愛」、「家庭」、「生命」的書籍，艾蓮娜用她人生最後的九個月，為我們上寶貴的一課。
推薦人：國立臺中女中 周柏伶
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再給我一天（for one more day）作者：米奇艾爾邦（Mitch Albom）
譯者：汪芸
出版社：大塊文化
出版年：2007（民國 96 年）
本書作者曾寫下暢銷全球的勵志書籍《最後十四堂星期二的課》、《在天堂遇見的五個人》，重新燃起讀者對於生命、愛、犯錯、原諒…等的省思。
中年男子查爾斯（奇克）‧伯納托本來是職業棒球選手，但卻在尚未名揚天下之前，就因為嚴重的運動傷害而必須退出球場。只懂得打棒球的奇克，因謀生不易而感到人生困頓喪志，不但個性變得孤僻乖戾，還自暴自棄、酗酒度日，妻女也棄他而去。當他得知唯一的女兒結婚了，而且並不想邀請他出席婚禮，他覺得自己的人生已經走到盡頭。他決定自殺。
在奇克喝得醉醺醺、開著車衝向路旁的廣告立牌後，他經歷了一段靈異般的經驗，並且與自己死去的母親重逢。他回到老家，與母親共度了平凡的一天，但這平凡的一天卻不那麼平凡，因為母親說出了當年父親為何離家的原因，也讓奇克重新審視了自己與母親的關係，以及母親為了家庭所做的犧牲與付出。
這與母親相處的「多出來的一天」，讓奇克對家庭及生命有了另一番的省思與全新的態度。
推薦人：華盛頓高中 巫孟容
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走向春天的下午（One more day with you）作者：幾米
出版社：大塊文化
出版年：民國 99 年
這是一本繪本，描述一個害羞悲觀的女孩，在失去了摯友後，生命的改變。
女孩答應逝去的好友維亞，要常去探望她的家人。這個約定，卻因哀傷而遲遲沒有辦法開始……。但後來女孩仍鼓起勇氣出發了，在旅程中，過去相處的點點滴滴一一浮現，維亞彷彿未曾離去，陪伴她一路同行，讓女孩再次經歷與好友在一起的美好經驗。旅程終了，女孩勇敢面對維亞的家人，在熱情與眼淚中，面對失去的事實，也重新得著力量。
這趟旅程，有著雙重意義，除了表象上履行兩人之間的約定，探望好友家人外；另一層意涵可以將它視為女孩經歷並走出哀傷的療癒歷程。在繪本中，失落悲傷的心情、內心的孤寂與想念，透過文字、圖畫、顏色，感染著閱讀者。但隨著旅程的展開，女孩對維亞的死亡有了新的領悟，也讓人感受生命既溫柔又堅強的力量。
為方便讀者討論，在導讀部份加上標題，且大多依在繪本出現的順序呈現。標題的選用是撰文者主觀感受的表達。相信閱讀者，會有各自的欣賞及詮釋角度；甚至在不同時候，讀來的感受也不一樣。不過，相同的是，都會在心中留下某種感動。
推薦人：曉明女中 王美玲
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我的 32 個臉孔
作者：蔡銀娟
出版社：美麗殿文化事業有限公司
出版年：民國 94 年
青少年有時候會不喜歡自己，即使是平日適應狀況良好的青少年，也可能會在短時間內情緒起伏甚大，或是陷入情緒混亂的狀況中，有些青少年甚至會選擇不恰當的方式(例如：自我傷害)宣洩情緒。因此本書可以讓青少年感受到自己並不孤單，許多人都曾面對情緒的挑戰，重要的是嘗試瞭解與欣賞自己的價值，並且學習與情緒和平相處，以正確的方式照顧心靈需求。
本書以圖文並列的方式呈現作者面對生活情境時所展現的情緒反應，這些情緒反應中有正向也有負向的表現，從一開始的自我懷疑與否定，到最後能夠逐漸發現自己的價值並進而自我悅納。
推薦人：國立卓蘭實驗高中 陳曼君
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小靈魂與地球作者：尼爾 唐納 沃許
譯者：林淑娟
出版社：方智
出版年：2007 年
小靈魂即將投胎到地球，然而他的心卻是忐忑不安的，他不想離開神，也不想離開天堂。神告訴他：「你永遠也不必離開我。」「我會永遠陪著你，你不可能離開我，因為不管你到哪裡，我都會一直陪著你。」也告訴小靈魂「你不可能離開天堂，因為天堂是我唯一創造過的東西，無論你去哪裡都是天堂。」
懷著對神無比的信心與愛，小靈魂來到了地球，迎接他的是神派來的守護天使梅爾文。小靈魂有了身體、名字（梅根）之後，一點一滴地體會新生命的一切，而守護天使細心、慈愛的照顧與提醒，讓漸漸遺忘了神的小靈魂，慢慢地了解他來到地球，是為了要透過身體去經歷與體驗人生、學習寬恕、接受愛與表達愛，也教導他讓願望實現的秘密。
推薦人：台中高工 吳婉嘉老師
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沒被抓到也算作弊嗎？：學校沒有教的 33 則品格練習題
（Is It Still Cheating If I Don’t Get Caught？）作者：布魯斯．韋恩斯坦（Weinstein, Bruce ）
出版社：漫遊者文化事業股份有限公司
出版年：2010（民國 99 年）
本書作者是專業的教育家、專欄作家，大家叫他「道德先生」，作者擺脫傳統說教式的道德勸說，以 Q&A 選擇題的方式，列舉生活中常見的道德兩難問題，類型多元，包括自我、人際、網路世界、愛情和工作等，像是「可以用電子郵件分手嗎？」「在學校被欺負，可以反擊嗎？」「把電影結局講出來很過分嗎？」「男朋友想跟我發生性關係，我該拒絕嗎？」「生病時還堅持去上學，真的就是好學生嗎？」等等…不過，千萬也別忘了書名「沒被抓到也算作弊嗎？」也是值得思考的好問題。當你遇到問題，問自己「我該怎麼做？」時，其實你真正的問題是「怎麼做才對？」。這些難解的問題，都可以根據作者提出的五大人生準則，來判斷怎麼做才是對的。目的不是讓你變成聖人，而是如何過一個充實的人生，並且做一個感到自信的人。
推薦人：國立竹山高中 張瓊文
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明日的記憶作者：荻原浩
譯者：戴偉傑、劉錦秀
出版社：商周出版社
出版年：2009（民國 98 年）
50 歲的左柏雅行，全力為公司打拼，擔任一個中等職位的業務部代理部長，原本計畫要主持獨生女兒的婚禮，沒想到阿茲海默症已悄悄入侵他的大腦，侵蝕他的記憶與生活。
「25 年來，我一直忙於工作，我不是個好丈夫，也不是個好父親，我犧牲了家庭，不但沒出人頭地，還落個被公司拋棄的下場。最糟糕的是：我成了枝實子（左柏雅行的妻子）的包袱，而且這個包袱一天比一天重。」
本書以第一人稱的方式，很細膩且真實地呈現中年男子，罹患阿茲海默症的心情與感受。
推薦人：國立清水高中 蔡淑芳
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100 萬的願望作者：沈芯菱
出版社：圓神出版社
出版年：民國 95 年
作者生長於貧困的家庭，因為身為弱勢，所以更能體會弱勢，在父母籌錢為她買電腦之後，11 歲學會架設網站、12 歲成立網站工作室，從此投入知識公益的領域，以小小的年紀屢獲表揚。
因了解而產生關懷，因關懷而產生行動，小小年紀的沈芯菱許下珍貴的第三個生日願望～要賺進 100 萬來做公益；用鍵盤打造知識公益、用滑鼠彌平社會斷層，不論是架設網站幫阿公賣文旦、讓弱勢族群免費學習的安安教學網站、守護百萬農民的一元柳丁、台灣媳婦的學習網站或是延伸到海外的柬埔寨教育新希望為失學兒童宣言的網站，她始終相信，夢想之所以會實現，是因為逐夢者從來不曾放棄。
推薦人：國立苑裡高中 曾淑華
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1～100 歲的夢作者：三采文化編輯小組
出版社：三采文化出版
出版年：2008 年 10 月
所有的美好，都是從一個任性的夢想開始！從小到大，作文題目中總是出現「我的志願」，可見，追求願望及夢想，是「從小」就開始的。書裡的每一個年齡，有一個小小的夢想，這個夢想背後，都有一個單純、執著的靈魂，但卻可能造成偉大的成就；而每一個平凡的夢想，都有著我們所不知道的不平凡故事。這本書紀錄 100 個夢想，它們原本被埋藏在深海之中，三采文化的編輯小組們努力地穿過冰山、越過洋流，讓它們一一浮現海平面。
推薦人：東勢高工 林毓瑩
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醫龍作者：乃木坂太郎
原著：永井 明
譯者：張芳馨
出版社：東立出版社
出版年：2003（民國 92 年）
明真醫院是一家大型的教學醫院，在日本醫療制度的層層束縛與壓力下，在這制度下求生存的醫療團隊，似乎都失去了拯救病人的熱情。每個人幾乎都是按照程序「做完」醫療工作就好，以醫院、個人的利益為最大考量點的事。一旦病人的權益與醫生個人、醫院的整體利益相衝突時，病人利益往往被犧牲。
在上述背景之下，一位希求改革的副教授醫師-加藤晶想要靠著完成巴提斯塔手術的論文，使自己成為教授，進而改革這腐敗的醫療制度。
於是加藤晶引薦一名手術技術高超的外科醫師，朝田龍太郎到明真醫院上班，並想利用他來完成論文而使自己當上教授。
然而當朝田龍太郎到醫院上班後，不斷的揭發各種醫院內隱而不顯的問題，使得醫院的生態漸漸的產生了一些變化。
推薦人：私立宜寧高中 洪愿駿
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我看見音符的顏色作者：蕭煌奇口述 劉永毅撰文
出版社：平安文化有限公司
出版年：民國 91 年
本書由盲眼歌手──蕭煌奇口述，敘述他成長的悲歡歷程。
民國 65 年出生的蕭煌奇，出生時因罹患先天性白內障而全盲，四歲動手術後才擁有微弱的視力；個性開朗的他不僅愛打籃球，又學柔道、也愛唱歌；但是正值青春歲月的十五歲那年暑假，卻因用眼過度而永遠失去了視力。
蕭煌奇在經歷先天失明，好不容易獲得光明，但又失去光明，如此失而復得、得而復失的經歷，使他的人生頓時陷入黑暗的深淵；但在音樂、自我調適及朋友師長的協助下，他終於擺脫低潮，走出陰霾。
蕭煌奇憑藉著一股對音樂的熱忱與執著，與視障人士組成『全方位樂團』，要用音符寫出彩色的生命並慰藉受傷的心靈。他告訴我們：盲人不是只能從事按摩業，他們雖然看不見絢爛奪目的色彩，但只要用『心』看世界，一樣有機會、也有能力實現夢想。
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